Inicio de Taller 1.

TRABAJO SEMANAL.
ESTUDIO INDEPENDIENTE.

INICIO DEL TALLER 1.


Nombre: Gloria Lorena Salgado Rivas
Grupo: 06.
Sede: Morelia, Michoacán.
Tutor: Ma. De los Ángeles Gómez Gallegos.


Título de la Investigación.
Descripción.
Problema.
Pregunta (s) de Investigación.
Fuente consultada.
Desarrollo y situación actual de los estudios de eficacia escolar.
El artículo trata sobre la eficacia escolar, se pretende analizar el desarrollo en el ámbito de la investigación y su implementación de proceso de mejora en los centros y su evaluación.

La calidad de la educación.
­¿Los procesos de mejora favorecen la calidad educativa?
Fernández Díaz, M. J. y González Galán ,A(1997)
http://wwwuv.es./RELIEVE/VOL3,N1

El problema del abandono de los estudios universitarios.

Este artículo refiere el análisis del problema de abandono de los estudios universitarios de distintas universidades españolas con el apoyo de estudios nacionales e internacionales, se elaboro un perfil teórico y una perspectiva para definir causas y posibles soluciones y se hace una crítica de la enseñanza universitaria.

La deserción escolar en la educación superior.

¿Cuales son las causas que llevan al estudiante a abandonar sus estudios?

Cabrera, Lidia, Bethencourt, José Tomás, Álvarez Pérez, Pedro y González Alfonso, Miriam (2006). http://www.uv.es/RELIEVE/V12N2/RELIEVEv12n2_1.htm
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Laboratorio multimedia de diagnostico.

Este articulo trata de la integración de sistemas multimedia para la aplicación en el sistema educativo.


La integración de nuevas tecnologías al sistema educativo.

¿Es el laboratorio multimedia, un nuevo recurso formativo del docente?
Mari, Molla, Ricardo (2000)
www.uv.es/RELIEVE/v6n27RELIEVEv6n2.4htm


Evaluación de la reacción de alumnos y docentes en un modelo mixto de aprendizaje para educación superior.

En este artículo se revaloran los factores que garantizan la calidad educativa en la educación en línea, se hace un análisis de la educación mixta para la educación superior y se presentan los factores de éxito, y problemas en su implementación de las innovaciones tecnológicas en las escuelas, para mejora del rendimiento escolar de la educación en línea, el cual puede usarse como complemento de la educación presencial.

El problema seria si docentes con poca o nula experiencia en el uso de tecnología ofrecen educación que es percibida de menor calidad, se requiere de soporte técnico y que los alumnos tomen conciencia y responsabilidad de su aprendizaje. El costo también es un factor que se toma en cuenta.

¿Cómo apoyar e incrementar el aprendizaje en línea?

González-Videgaray, Mari carmen (2007)
http://www.uv.es/RELIEVEv13n1/RELIEVEv13n1_4htm

Ética e investigación educativa.


Esta artículo se refiere a las consideraciones éticas de la investigación educativa y a la vez motiva a la participación de los lectores e interesados en el tema. En la educación se deben mantener inquebrantables derechos, para preservar la convivencia, dignidad, privacidad y sensibilidad de los seres humanos.

Sería el preservar un código de ética en la investigación educativa, como es en otras disciplinas.

¿Cómo diseñar y aplicar estrategias que favorezcan la ética en la investigación?


“Tojar, J. C. Serrano, J (2000).
http://www.uv.es/RELIEVE/v6n2/RELIEVEv6n2_2.htm


Nombre: Gloria Lorena Salgado Rivas
Grupo: 06.
Sede: Morelia, Michoacán.
Tutor: Ma. De los Ángeles Gómez Gallegos.



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Planteamiento del problema.



La Medicina Preventiva y el uso de las Tic´s en el campo de la Odontología




1.- Problema educativo.-


Despertar el interés de alumnos, técnicos y odontólogos en el uso de las tecnologías como un medio de educación continua, difusión de la salud bucal y medidas preventivas.

2.- Vinculación del estudiante con el problema educativo.-


Existe la falta de enseñanza de las tecnologías desde la educación preescolar hasta el nivel superior; la implementación de la tecnología en la construcción y difusión del conocimiento, como herramienta didáctica permite una mejor integración al medio laboral y académico, hacen que el estudiante tenga el interés por el estudio independiente y la superación tanto personal como profesional.

3.- Contexto institucional en el que se inserta el problema educativo.-


Este problema abarca todos los niveles socio-económicos, ya que se carece de una educación, que abarca desde el campo de la alimentación hasta el desconocimiento de una buena higiene en el área de la salud bucal. La difusión de medidas preventivas con apoyo de la tecnología de información y comunicación, permite tener mayor alcance dentro de la población.






4.- Vinculación del estudiante con el contexto institucional.-


Esta se debe llevar a cabo por medio de programas educativos, que se relacionen con el problema, de acuerdo a las necesidades escolares e institucionales, aprovechando las tecnologías para favorecer el aprendizaje, donde el papel del odontólogo, del pasante, del enfermero y todos aquellos involucrados en el área de la salud, son primordiales para la promoción de la prevención.

5.- Justificación personal y profesional para la elección del problema educativo.-


A lo largo de mi carrera, aprendí que la prevención es urgente y necesaria para mejorar la calidad de vida de la población, contribuir a la difusión, control y promoción de la salud, que se facilita a través del uso de las (NTIC).
En lo profesional he descubierto que por medio del uso de las tic´s, se favorece la enseñanza-aprendizaje, se realiza la difusión de la prevención y por ende, no continué el incremento de las enfermedades buco-dentales, o por lo menos delimitar el problema.


6.- Relevancia del tema dentro del campo específico de conocimiento y dentro de La Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas.-


El desarrollo del trabajo colaborativo, el aprendizaje del estudio independiente, el manejo y uso de las tic´s y la asesoría de nuestro tutor nos conducen al desarrollo y contribución de nuestro crecimiento personal, académico, profesional y por lo tanto laboral. Podemos contar con una herramienta que nos apoye a mejorar nuestro quehacer profesional.


7.- Repercusiones del estudio del problema de investigación para el desarrollo profesional del estudiante y para el contexto institucional en el que se desarrolla.-


En lo profesional como en lo institucional y académico existen repercusiones favorables para cada caso, ya que he adquirido diversos conocimientos, cuento con una visión más amplia, y un criterio mas abierto, lo cual me permite implementar mejoras en mi área laboral, ya que soy tutor de los pasantes y coordinador del área de odontología, así como de la coordinación del área de enseñanza de la clínica de medicina familiar del ISSSTE en Morelia. Motivar al personal a mi cargo a utilizar las tecnologías de información y comunicación, para favorecer la educación continua, el estudio independiente y el trabajo colaborativo por medio de la comunicación, discusión e intercambio de información.






8.- Mencionar 5 fuentes de consulta que le pueden servir como apoyo para el estudio de su problema.-


TEMA 1.-

OONTOLOGÍA PREVENTIVA Y COMUNITARIA.

http://www.odontologiapreventiva.com/



TEMA 2.-


ODONTOLOGÍA PREVENTIVA HOLÍSTICA


http://www.barreto.net/josefernando/saludoralholistica/preventiva/preventiva.htm


TEMA 3.-

PREVENCION.
http://www.geocities.com/odontoso/prevencion.htm

TEMA 4.-

Salud Pública de México
http://www.redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/106/10649122.pdf.





TEMA 5.-

PREVENCION.
http://www.odontocat.com/prevencio2ca.htm

TEMA 6.-

LA LACTANCIA MATERNA COMO FACTOR DE PREVENCION DE CARIES
http://odontologia.iztacala.unam.mx/instrum_y_lab1/otros/ColoquioXVI/contenido/indice_oral_archivos/TRAB%20COMPL%20COLOQ%20ORAL/HTML/1301L.htm



TEMA 7.-



http://www.issste.gob.mx/aconseja/bucal.html



TEMA 8.-


La caries dental.

http://www.crianzanatural.com/art/art10.html