TRABAJO COLABORATIVO.
¿Cómo se delimita la problemática en el proceso de investigación/evaluación?
· La problemática es el enfoque o perspectiva teórica que va a construir el marco de referencia, permite plantear las hipótesis y variables sobre el objeto de estudio.
¿Para que sirve la delimitación de la problemática en el proceso de investigación/evaluación?
Permite ir de una situación general a lo particular, es el enfoque que queremos dar al objeto de estudio; se puede hacer desde diferentes posturas, se selecciona una de las opciones para el planteamiento de la investigación.
¿Cuál es la relación entre la problemática y el marco de referencia?
La relación se da a partir de la problemática que nos planteamos y el enfoque sobre el cual se va a estudiar el objeto, para ello se construye el marco de referencia. Primero se plantea el problema y después delineamos el tipo de estudio, la perspectiva en donde ubicamos nuestro objeto de investigación.
¿Cuál es la relación de la pregunta inicial con el marco de referencia?
La pregunta inicial surge de la problemática, como nos planteamos el tipo de estudio que queremos hacer, cómo lo abordamos y el marco de referencia nos permite dar el sustento teórico para la observación, descripción y explicación del fenómeno que estamos estudiando.
¿Qué es el marco de referencia y que partes lo constituyen?
Es el sustento teórico, la perspectiva desde la cual estudiamos nuestro objeto de investigación.
Consta de tres partes: Marco Conceptual, Marco Teórico y Marco Contextual.
Equipo:
Dra. Gloria Lorena Salgado Rivas
Dra. Alma Velia García Avila
Dr. Maximino César Jiménez Zavala
Tutora: María de los Ángeles Gómez Gallegos.
Grupo: 6 Sede: Morelia.
Sesión 8.
¿Cómo se delimita la problemática en el proceso de investigación/evaluación?
· La problemática es el enfoque o perspectiva teórica que va a construir el marco de referencia, permite plantear las hipótesis y variables sobre el objeto de estudio.
¿Para que sirve la delimitación de la problemática en el proceso de investigación/evaluación?
Permite ir de una situación general a lo particular, es el enfoque que queremos dar al objeto de estudio; se puede hacer desde diferentes posturas, se selecciona una de las opciones para el planteamiento de la investigación.
¿Cuál es la relación entre la problemática y el marco de referencia?
La relación se da a partir de la problemática que nos planteamos y el enfoque sobre el cual se va a estudiar el objeto, para ello se construye el marco de referencia. Primero se plantea el problema y después delineamos el tipo de estudio, la perspectiva en donde ubicamos nuestro objeto de investigación.
¿Cuál es la relación de la pregunta inicial con el marco de referencia?
La pregunta inicial surge de la problemática, como nos planteamos el tipo de estudio que queremos hacer, cómo lo abordamos y el marco de referencia nos permite dar el sustento teórico para la observación, descripción y explicación del fenómeno que estamos estudiando.
¿Qué es el marco de referencia y que partes lo constituyen?
Es el sustento teórico, la perspectiva desde la cual estudiamos nuestro objeto de investigación.
Consta de tres partes: Marco Conceptual, Marco Teórico y Marco Contextual.
Equipo:
Dra. Gloria Lorena Salgado Rivas
Dra. Alma Velia García Avila
Dr. Maximino César Jiménez Zavala
Tutora: María de los Ángeles Gómez Gallegos.
Grupo: 6 Sede: Morelia.
Sesión 8.
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